Forschendes Lernen: Kinder präsentieren ihre Werke
„Warum sind Schnecken so langsam?“, „Warum sterben so viele Insekten?“, „Denken Tiere über sich nach?“, „Wozu gibt es Tierversuche?“, Was können wir von Tieren lernen?“ - Zu diesen und vielen anderen spannenden Fragen rund um das Thema Tiere wurde im 5. Jahrgang der OSL über viele Wochen gearbeitet und geforscht. Zu Beginn, in der Themenfindungsphase,